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浅谈西方经济学教学中创新思维的培养

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摘要摘要：培养创新思维是大学生素质教育的重要内容。在西方经济学教学过程中，培养学生的创新思维，首先要让学生掌握西方经济学的研究方法，避免犯合成谬误、后此谬误以及不能保持其他条件不变的错误，其次是要求学生慎重对待经济模型的基本假设，最后在教学过程中还需要结合案例教学使学生在深入理解理论的基础上拓展创新。

DOI ojzylnyn45/4664794

作者徐向华

机构地区临沂大学商学院

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词创新思维合成谬误后此谬误基本假设案例教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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