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诵读儒家经典，践行君子之德

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摘要摘要：君子之德是中国人传统的理想人格，传盛不衰，历久弥新。结合名著选读诵读，让学生通过研究性学习等诸多方式，筛选整理，去伪存真，认识君子之德，感知君子之德，让君子之德人格化、具体化，增强其实践性，从而提升学生的思想认知和人生境界，培养其高尚的道德品质。

DOI n49pe0eqjy/4659883

作者马倩

机构地区甘肃省庆阳市庆阳第四中学 745000

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词诵读君子人格学生教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）