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论中职学生职业生涯 导向的策略
论中职学生职业生涯 导向的策略
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摘要
摘要:本文从传统观念、职业导向、融通机制、校企合作四个方面分析了现阶段中职学生面临的困境及原因,并从正确职业观养成、初中生涯教育开展、入学前职业导向培训、多向教育融通体制建立、校企深度合作实施等 为中职学生走出发展困境提出了具体的建议。
DOI
n49peek9jy/4659783
作者
周宪章
1
杨清德
2
机构地区
1. 重庆市教育科学研究院 重庆 400010
出处
《教育学文摘》
2020年06期
关键词
职业生涯
中职学生
困境
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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