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《教育学文摘》
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2020年5期
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数控车削技术有效教学之我见
数控车削技术有效教学之我见
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摘要
摘要:《数控车削技术》是一门较为注重实践的学科,对教师的教学能力提出更高的要求。中职机修教师在教学的过程中,通过总结,简要介绍几种较为实用,且简易的教学模式,旨在促进数控车削技术教学质量的提升。本文主要从学生学习心理的构建、学生的学习基础、合作教学和信息教学四个方面进行简要论述。
DOI
zdle11wqjl/4659540
作者
杨延强
机构地区
登封市中等专业学校
出处
《教育学文摘》
2020年5期
关键词
数控车削
有效教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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