数控车削技术有效教学之我见

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摘要 摘要:《数控车削技术》是一门较为注重实践的学科,对教师的教学能力提出更高的要求。中职机修教师在教学的过程中,通过总结,简要介绍几种较为实用,且简易的教学模式,旨在促进数控车削技术教学质量的提升。本文主要从学生学习心理的构建、学生的学习基础、合作教学和信息教学四个方面进行简要论述。
出处 《教育学文摘》 2020年5期
出版日期 2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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