摘要
摘要:初中阶段是学生一个非常重要的时期,在这个阶段当中,学生在参与语文的学习过程中,仅仅依靠课堂的学习还远远不够,必须要补充相应的课文阅读,教学才能够丰富学生自身的储备量,养成良好的阅读习惯,实现自身语文素养的丰富发展。所以说初中生课外阅读对于学生来说有着很大的意义。本文以部编版的初中语文教材为例,探讨了初中生课外阅读的现状,并针对现状提出了一系列的解决策略。旨在加强中学生课外阅读的教学质量,为中学生提高自身的阅读能力、理解能力、思维能力奠定良好的基础。
出版日期
2020年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)