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农村幼儿教师专业成长之路的实践探索

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DOI 54y0k293d0/4657652

作者马桂莉宋丽

机构地区江苏省淮安市盱眙县维桥乡中心幼儿园江苏淮安 211700

出处《中国职工教育》 2020年2期

关键词

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2020年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1贾庭垠. 幼儿教师专业成长的实践探索.教育学,2011-07.
2李晓娟. 浅谈幼儿教师专业发展成长之路.教育学,2021-08.
3黄凤章. 浅谈幼儿教师专业发展成长之路.教育学,2021-05.
4何妨. 幼儿教师专业成长的探索.教育学,2016-02.
5班培. 走好幼儿教师专业素养成长之路.成人教育学,2020-06.
6熊凌. 幼儿教师专业成长.教育学,2021-04.
7杨大乔. 浅谈促进农村幼儿教师专业成长.中国文学,2017-07.
8俞丽娜. 幼儿教师专业成长研究与实践.教育学,2022-04.
9朱燕囡. 幼儿教师专业成长实践策略探讨.教育学,2022-11.
10肖华锋. 反思——引领幼儿教师专业发展之路的导航——读《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》有感.教育学,2012-03.

来源期刊

中国职工教育

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