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刍议新课改下初中语文阅读教学能力

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摘要摘要：紧跟时代的发展，在新课改的大背景下传统的初中语文课堂阅读教学逐渐跟不上教育需求的发展，也不适合现代社会学生的身心发展实际。在新课改的要求下，教师需要建设放开而富有活力的语文课堂，老师们要能在日常的教学中引起学生们对文章的兴趣，使用多样的教学方法，深入探究文章的隐藏信息，让学生能够提出自己的见解，表达自己的观点，从而提高学生的文学素养。

DOI 7j6p17l0d0/4648890

作者刘黎明

机构地区广西壮族自治区岑溪市水汶华侨中学 543204

出处《教育学文摘》 2020年5期

关键词初中语文阅读教学新课改

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）