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指导中学生作文修改之我见

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摘要摘要：提高学生作文的能力是诸多从教者研究、探讨的热门课题，然而指导学生修改作文却往往被人们忽视。我在作文教学中就如何指导学生修改作文进行了序列尝试，并取得了明显效果。

DOI pd5pze5gj7/4647471

作者王勇

机构地区陕西省柞水县瓦房口镇九年制学校

出处《教学与研究》 2020年6期

关键词

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2020年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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