谈当前小学语文教学存在的问题及对策

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摘要 摘要:在新课改深入推进的背景下,小学语文教学得到了长足的发展,学生的主体地位得到了明确,教学内容、教学模式以及评价方式都发生的较大的转变,越来越符合学生的发展需求。但是,在实际教学过程中仍然存在着一些问题,制约了课堂教学质量和成效的提升。基于此,本文就当前小学语文存在的问题及对策展开了分析和探讨,旨在为相关的教学研究提供借鉴。
出处 《中小学教育》 2020年11期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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