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以问题核心化促思维结构化”

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摘要摘要：问题核心化是在教学过程中以问题为主导的形式贯穿教学，并将核心化问题作为教学的核心任务，予以开拓学生的思维，从而促进教学效果的提升，本篇文章基于此展开探讨。

DOI ojne6p9ljr/4646185

作者林海

机构地区四川省成都市新都谕小正德实验学校

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词问题核心化思维结构化核心素养培育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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