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新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨
新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨
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摘要
摘要:通过对音乐的鉴赏人们能够体验和欣赏某一艺术作品。在我国现行的高中音乐课程标准的要求当中,明确地提出了音乐鉴赏是培养学生感受能力和审美能力的重要途径,因此,在高中音乐教学当中应提升对音乐鉴赏部分的重视,旨在让学生在音乐鉴赏的过程中实现丰富情感、个性塑造、陶冶情操以及综合素质水平的提升。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨提出了一些建议,仅供参考。
DOI
2d3pyogg49/4646091
作者
赵书祯
机构地区
山东省济南市历城第一中学 250000
出处
《中小学教育》
2020年04期
关键词
新课改下
高中音乐
鉴赏教学
创新与实践
探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年04期
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