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小学体育教学质量的提升途径与策略分析

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摘要摘要：小学体育课堂目前存在课堂秩序较差、体育器械落后、教师素养较低三方面的问题，为了提高小学体育教学的质量，现阶段需要强化课堂秩序管理、更新体育设备、加强教师培训和教师主动创新内容。

DOI g4qeo00z48/4645472

作者刘活能

机构地区广州市从化区街口街沙贝小学 510900

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词小学体育教学质量现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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