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现代信息化在小学音乐课堂律动游戏中的融合

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摘要摘要：小学音乐课程作为艺术教学的一门重要学科，其目标是引导学生全身心地投入到音乐活动中，以激发学生的音乐学习兴趣和调动学生音乐学习的积极性为重要手段来实现其最终教学目标。

DOI 5jowrqyk4v/4643684

作者李家颖

机构地区南京市江宁区岔路学校江苏省南京市 211100

出处《科学与技术》 2020年4期

关键词

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术

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