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对高校课程体系的理性思考

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摘要本文在论述了高校课程体系改革内涵的基础上,对目前高校课程及课程体系设置存在的问题进行了剖析,并提出了课程及课程体系改革的理性思考.

DOI rdx91yw9dl/463825

作者王红梅;王涛

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2005年4期

关键词课程体系协同性高校教学内容教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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