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高中美术名画微课导读教学策略探讨

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摘要摘要：随着互联网和信息技术的不断发展，微课作为一种新的教学方式之一被广泛应用到教学中。对于美术教学而言，应用微课使其教学变得更为直观、丰富、有趣，也更有利于培养学生的自主学习能力。同时，微课作为目前新颖的一种教学方式，能够将美术课程的核心素养更好地诠释出来，使学生更好地学习美术知识。本文将从微课对美术教学的意义出发，探索微课资源下开展美术教学的实际策略，实现高中美术课堂教学有效性的提升。

DOI ojngnkvl4r/4634785

作者张艳

机构地区陕西省榆林市府谷县府谷中学 719400

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词高中美术名画微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）