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浅谈体验式教学在高中生物教学中的应用

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摘要摘要：体验式教学是一种全新化、人性化的教学方式，将体验式教学用于高中生物教学，能实现教学资源、教学方法和教学效果的有机统一。本文在阐述体验式教学特点的基础上，就其在高中生物教学中的应用策略展开分析。期望能实现体验式教学与高中生物课程的高效融合，继而在保证教学质量的同时，促进学生的全面发展。

DOI rj83r7ppd0/4627934

作者张潇月

机构地区云南省澄江市第一中学 652500

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词体验式教学高中生物应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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