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初中物理学生思维能力培养策略

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摘要摘要：在初中物理教学过程中，学生思维能力的培养对于学生物理成绩的提高以及物理水平的提升具有重要意义。本文首先对初中物理思维作出简要阐述，然后对初中物理学生思维能力培养影响因素进行分析，最后结合笔者实际教学经验，提出几点初中物理学生思维能力培养策略，希望可以对业内起到一定参考作用。

DOI 5jowyzkz4v/4622312

作者赵艳刚

机构地区云南师范大学实验中学 650031

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词初中阶段物理学科思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）