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学前教育中幼儿动手操作能力的有效培养

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摘要【摘要】：伴随着社会的不断进步和持续发展，国家对于幼儿教育事业的发展越来越重视，幼儿教育也取得了非常大的进步。其中，幼儿园教育中动手操作能力的培养是一个不容忽视的问题，而手工活动对于满足幼儿动手操作的需要和促进幼儿的发展至关重要。此次研究，主要是以临汾市某幼儿园为例，了解幼儿手工活动中动手能力存在的问题，在此基础上做出深入分析，并进一步提出相应的对策。

DOI rdxyn5ql4l/4620401

作者蒋莉雅

机构地区杭州市上塘菁禾幼儿园浙江省杭州市 310015

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词学前教育幼儿动手操作能力有效培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）