首页 > 《中小学教育（学术版）》 > 2020年4期 > 高中生物二轮复习思维导图的构建与应用

高中生物二轮复习思维导图的构建与应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　【摘要】掌握好生物学基础知识是学好高中生物的基础，通过设计思维导图来组织和构建生物学知识体系，能够清晰地掌握概念及其相互关系，并且将获得的概念组织成知识体系，真正地理解和掌握生物学知识。实践发现思维导图模式下的生物复习可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性和积极性；可以加深基础知识的记忆，形成知识体系，改善学生学习高中生物学的认知结构，改善复习的效果。　　【关键词】思维导图；生物；复习

DOI pd56ok5g47/4618095

作者刘志强

机构地区四川省绵阳南山中学生物组

出处《中小学教育（学术版）》 2020年04期

关键词生物学核心素养涵盖了四个方面的内容生命观念，理性思维，科学探究及生命观念。理性思维的生物学阐述是归纳与概括，演绎与推理，模型与建构，批判性思维。笔记教学是指在教学中引导学生对所学内容的重难点课内及课外知识的拓展，核心概念重要原理的分析推导等。这与理性思维是不谋而合的。高中生物一轮复习是“撒大网”，注重完善知识框架，知识点要求面面俱到，而二轮复习是“捕大鱼”，侧重抓主干知识，突破疑难点。在二轮复习过程中如何实施笔记教学？这已成为广大一线生物教师重点研究的问题。　　 1 思维导图应用于复习的理论基础　　“予人以鱼，不如授人以渔。”为了适应时代的发展，要求教师不能继续以“知识的输出”为中心，而是要求教师以“不同的教学策略”为手段教学，促使学生解决问题能力的提高。教师通过笔记教学可以在二轮复习中引导学生梳理知识点，在分析和解决比较复杂的问题时，能将整合的知识点进行横向纵向对比，将零散的知识分类，归纳，综合，帮助学生紧扣基础，突破重点，可有效提高复习效率。思维导图是一种辐射性的思维表达方式，能够充分运用左右脑的机能，利用记忆阅读思维的规律，开启人类大脑的无限潜能。思维导图是将思维具体化的方法。运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题与图像颜色等建立记忆链接。能够增强学生思维的广度和深度，提高学生的学习效率记忆能力及创新能力 [1]。　　 2 思维导图在复习中的优势　　复习的首要任务就是要抓基础，基礎知识是学生解决问题的源泉，要对基本概念基本原理实验过程等基础知识逐一弄清，基础知识掌握量的多少直接影响复习的效率，需要达到融会贯通熟能生巧的地步。了解各知识点在知识体系中的具体位置，清楚各知识点之间的内在联系，形成知识网络。思维导图通过简明的图形表现复杂的知识结构，使学生记忆中的知识系统化条理化，明确知识点的重点难点，同时教师也能够通过学生的思维导图更好地了解学生知识点的掌握情况。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生物学核心素养涵盖了四个方面的内容生命观念，理性思维，科学探究及生命观念。理性思维的生物学阐述是归纳与概括，演绎与推理，模型与建构，批判性思维。笔记教学是指在教学中引导学生对所学内容的重难点课内及课外知识的拓展，核心概念重要原理的分析推导等。这与理性思维是不谋而合的。高中生物一轮复习是“撒大网”，注重完善知识框架，知识点要求面面俱到，而二轮复习是“捕大鱼”，侧重抓主干知识，突破疑难点。在二轮复习过程中如何实施笔记教学？这已成为广大一线生物教师重点研究的问题。　　 1 思维导图应用于复习的理论基础　　“予人以鱼，不如授人以渔。”为了适应时代的发展，要求教师不能继续以“知识的输出”为中心，而是要求教师以“不同的教学策略”为手段教学，促使学生解决问题能力的提高。教师通过笔记教学可以在二轮复习中引导学生梳理知识点，在分析和解决比较复杂的问题时，能将整合的知识点进行横向纵向对比，将零散的知识分类，归纳，综合，帮助学生紧扣基础，突破重点，可有效提高复习效率。思维导图是一种辐射性的思维表达方式，能够充分运用左右脑的机能，利用记忆阅读思维的规律，开启人类大脑的无限潜能。思维导图是将思维具体化的方法。运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题与图像颜色等建立记忆链接。能够增强学生思维的广度和深度，提高学生的学习效率记忆能力及创新能力 [1]。　　 2 思维导图在复习中的优势　　复习的首要任务就是要抓基础，基礎知识是学生解决问题的源泉，要对基本概念基本原理实验过程等基础知识逐一弄清，基础知识掌握量的多少直接影响复习的效率，需要达到融会贯通熟能生巧的地步。了解各知识点在知识体系中的具体位置，清楚各知识点之间的内在联系，形成知识网络。思维导图通过简明的图形表现复杂的知识结构，使学生记忆中的知识系统化条理化，明确知识点的重点难点，同时教师也能够通过学生的思维导图更好地了解学生知识点的掌握情况。

返回顶部