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小学数学教学数形结合思想的应用分析与研究

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摘要【摘要】

DOI kd23vr8e46/4609386

作者张洁

机构地区四川省内江市市中区教师进修学校 641000

出处《中小学教育（学术版）》 2020年3期

关键词数形结合思想数学教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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