刍议培养小学生解决数学实际问题的能力策略

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摘要   摘要:在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。新编数学教材从概念的形成、方法的归纳、知识的运用等方面已为这方面的教学创造了很好的条件。但如何运用这些条件,创造性地发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近生活实际,培养学生解决实际问题的能力,是要我们不断实践和探索的。
出处 《中小学教育》 2020年9期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)