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思维导图在小学三年级语文教学中的应用初探

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摘要摘要 : 作为一门基础学科，语文学习一直备受关注，随着新课改的到来，小学语文的教学方法也在进行着不断的探究和改变，思维导图作为近年来新兴的教学方法，在小学语文的教学中也获得了大家的一致认可。本文将结合部编版小学三年级语文，探索思维导图在小学三年级语文教学中的有效应用。从而利用思维导图这一教学方法，更好的推进小学三年级语文的教学。

DOI 2d360wvgd9/4606419

作者程银珠

机构地区浙江省永康市方岩小学浙江金华 321300

出处《中小学教育》 2020年2期

关键词思维导图小学三年级应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）