首页 > 《中国教师》 > 2020年7期 > 小学数学解決问题中数量关系的探讨

小学数学解決问题中数量关系的探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI odw05kme4k/4604732

作者赵增林

机构地区青海省西宁市西关街小学青海西宁 810000

出处《中国教师》 2020年7期

关键词　　小学数学　数量关系　学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘肖勇. 小学数学解决问题中数量关系的教学研究.教育学,2022-07.
2姜小雯. 体验·感悟·构建——小学数学解决问题中数量关系教学研究.教育学,2021-07.
3李祎楠. 理清数量关系在小学数学解决问题中的重要性探索.教育学,2024-03.
4张玉平. 数量关系在解决问题中的作用.课程与教学论,2019-12.
5蔡静. 小学低中年级数学解决问题中数量关系教学的研究.教育学,2022-09.
6王杰. 向量的数量积在解代数题中的应用.教育学,2005-12.
7王晓燕. 让问题中的数量关系灵动起来.教育学,2012-03.
8 刘文茜. 从解决实际问题中理解数量关系 ——“常见数量关系”教学思考.教育学,2024-04.
9李文晶. 小学数学数量关系研究.教育学,2022-11.
10孙喜英. 浅析小学低年级应用题中的数量关系.教育学,2014-01.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

　　小学数学　数量关系　学习兴趣

返回顶部