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新课程背景下学校教育与家庭教育整合探究

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摘要摘要：社会在进步，企业对人才的需求越来越大，我国随之对学校提出较高要求，加大新课改推行力度，旨在提升学生综合能力。新时期下，学校看清未来发展方向，审视以往的工作模式，找到其中不足并及时改进，鼓励教师创新授课手段，加强家校教育力度，保证学生健康成长。目前，学校仅是对学生在校期间进行教育，随着时代进步应探究家庭教育的优势并做到恰当整合，推进新课改的实施，使学生成长为社会需要的有用之才。

DOI lj13xe9g4v/4604444

作者毛苏华

机构地区浙江省义乌市青口小学 322000

出处《中国教师》 2020年1期

关键词新课改学校教育家庭教育整合探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）