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中职电工专业作业设计的“选择性”探微

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摘要摘要：在“选择性”课程改革理念的指导下，中职电工专业作业设计时应体现趣味性、实践性、层次性、开放性、生活化的“四性一化”的“选择性”特点，设计出学生感兴趣，内容丰富且形式多样的作业。

DOI zdl7mnwq4l/4600788

作者余迪军

机构地区慈溪技师学院，浙江省慈溪市 315336

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词电工专业作业设计选择性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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