首页 > 《教育学文摘》 > 2020年3期 > 核心素养背景下如何打造小学语文高效课堂

核心素养背景下如何打造小学语文高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：科学技术的发展迅速，我国的教育水平的发展也有了进步。语文是小学阶段的基础性学科，在新课程改革背景下开展小学语文创新教学，教师必须要根据学生的兴趣爱好，有针对性地引导和帮助，调动学生的参与热情，打造高效课堂。在语文教学中，识字与阅读教学是重要构成部分，能够缩短师生之间的情感距离。所以教师必须要结合学生的认知规律以及新课程标准要求有针对性地创新课程教学方法，鼓励学生积极踊跃地参与，从而提高学生的综合素养，构建高效语文课堂。我从以下几方面概述了核心素养理论，以及当前小学语文教学现状，构建高效语文课堂的具体对策。

DOI ojzmqeyr45/4600294

作者王丽

机构地区山西省运城市垣曲县教科局

出处《教育学文摘》 2020年03期

关键词核心素养背景如何打造小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）