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浅议中职英语医学文化负载词的教学 —以上海市医药学校为例

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摘要摘要词汇是文化的载体，医学词语中沉积着大量的医学文化信息。在中职医学文化负载词的教学中，教师除了讲授词汇的音、形、义等语言知识外，应着重分析它们在两种语言中的文化共核及差异，提高学生的跨文化意识和跨文化交际能力，减少交际失败。本文就中职英语教学中，如何教授和医学相关的文化负载词进行了探讨。

DOI 7dmmg7nvdn/4599478

作者易松明

机构地区上海市医药学校上海 200135

出处《教学与研究（学术版）》 2020年05期

关键词文化负载词跨文化意识跨文化交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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