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小学中年级课后作业的多样化—字母作业设计

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摘要摘要：在很多地区学生是从小学三年级开始正式学习英语的，也许一些学生之前没有正式接触过英语这门学科，他们在三年级的英语学习过程中是从 26个英文字母来入手的，而英语单词和句子都是由字母构成的，字母是单词的框架。那么学生在学习字母过程中一定要打好基础，正确掌握字母的发音和书写。在此，我想谈谈在三年级学生英语字母教学中如何设计出有效的课后作业。

DOI n496rgkz4y/4599311

作者刘志敏

机构地区广东省惠城区河南岸冰塘小学 516007

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词小学英语字母教学教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）