高中班主任和学生家长和谐互动关系的构建浅谈

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摘要 摘要:伴随着新课程改革在我国的不断深入与发展 ,高中教育教学环境也与从前相比发生了一定的变化,高中班主任更加注重和学生家长之间的和谐关系建立。 在当前的家校关系中,普遍还存在教师对学生关心缺乏、教师对家长尊重程度不够以及不能与家长换位思考等问题。本文对高中班主任和学生家长和谐互动关系进行简要分析,并给出相应对策。
作者 徐欣
出处 《教育学文摘》 2020年02期
出版日期 2020年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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