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高中化学有效教学的策略研究

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摘要摘要：教学迎来了新机遇，也面临着新挑战，新形势下，有效教学这一理念不断渗透到高中化学学科中，它不仅能够实现教和学的有机统一，还能帮助学生获得可持续发展，因此，本文笔者对有效教学展开研究。

DOI ojngrmym4r/4585913

作者李飞

机构地区西藏自治区拉萨市拉萨市第三高级中学 850000

出处《教育学文摘》 2019年23期

关键词高中化学有效教学问题情境生活现象实验教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）