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面向企业需求的创新实践教学模式研究

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摘要摘要：当前高等工科教育存在的普遍问题是工科教育理科化，学生的自主学习潜能未被激发、课堂设计及实验验证环节与社会需求脱节，学生普遍缺乏以问题为导向的自主性学习动机和创新设计思路。面向企业需求的创新实践教学模式将企业实际面临的科研技术问题分解为与专业课程知识点密切对应的课题模块，通过引导学生设计，完成对知识体系的系统学习和能力提升。这种教学模式极大的激发了学生的自主学习热情，也使授课教师充分意识到教学和科研的一体性，产学研深度融合，保证了人才培养的质量。

DOI rdxymoml4l/4580249

作者张祥莉叶敦范罗大鹏严军通讯作者殷蔚明

机构地区中国地质大学（武汉）机电学院湖北省武汉市 430074

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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