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浅谈如何提高高中英语课堂互动教学的有效性

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摘要摘要：随着素质教育的逐渐深入，高中英语的课堂教学效果逐渐成为广大教育工作者关注的重点。基于此，高中英语教师提高重视程度，开始不断进行反思，不断进行尝试，试图探求更有效率的教学方法。其中注重课堂上的师生互动，提升师生互动效率是一个很好的途径。本文将从联系生活实际、巧妙使用多媒体、及时进行课堂知识巩固三个方面，谈谈高中英语课堂的有效互动模式。

DOI 5jowl81n4v/4579936

作者卢刚

机构地区海安市曲塘中学江苏省 226661

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词高中英语课堂互动有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）