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高考地理有效复习教学开展策略研究

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摘要摘要：高考地理复习是高中阶段地理学习中的重点，能否有效的开展高考地理复习就关系着学生高考的成败，进而影响学生未来的发展。而在当前的高中地理复习教学中，教师的复习教学策略还存在一些问题，这就使得教师教学的有效性受到了影响。相应的，为了实现有效高考地理复习的开展，教师在实际的教学过程中，就需要结合学生的实际情况，联系高考的要求，对自己的复习教学策略进行研究分析。

DOI 7dmm28wldn/4579854

作者陈铭斌

机构地区广西南宁市第三十三中学

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词高考地理有效复习教学策略教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）