首页 > 《教育学文摘》 > 2020年02期 > 小学语文阅读扩展策略研究

小学语文阅读扩展策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于小学阶段的学生而言，阅读可以为学生打开一扇新世界的大门，让学生见识到纷繁的事物，获得丰富的感悟，而阅读扩展，可以有效拓宽学生的视野，增强学生的认识，让学生的综合素养得到发展。因此，在小学语文阅读教学中，教师需要从不同的角度为学生进行阅读扩展，让学生能够深刻体会到阅读给自己带来的知识与快乐。

DOI rdxymw3y4l/4579597

作者陈蓉

机构地区四川省巴中市巴州区第七小学校 636600

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词小学语文阅读扩展方式研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文阅读扩展方式研究

返回顶部