人工智能在小学信息技术教学中的实施体会

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摘要 摘要: 目前人工智能已经在小学教育教学中推广试用,很多地区将人工智能列入信息技术教材中。通过体验类活动、创作、观察等让学生感受到人工智能的趣味性,从而自主探索研究并喜欢上信息技术教学。在日常生活中,人工智能已经融入社会和群众生活并且发挥了重要作用,因而从小让学生在信息技术教学了解、接触、懂得人工智能是教育教学的当务之急。鉴于此,本文就人工智能在小学信息技术教学的应用进行简要分析。
出版日期 2020年04月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)