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微课对语文教学的辅助作用

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摘要【摘要】微课与教学的完美结合，不仅使学生在课前预习时效率提高，让被动学习变成主动学习，而且还使课堂教学多元化，极大的激发了学生学习兴趣，学生学习轻松化，起到了事半功倍。课后复习中，微课改变了以往温故知新的方式，提供了更简洁的复习方式。

DOI 34gqlrwwj9/4568155

作者牛静

机构地区陕西省汉中市陕飞二小 723213

出处《教育学文摘》 2020年01期

关键词微课教学主动学习激发兴趣温故知新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）