摘要
摘要:现代信息技术在硬件设备与软件设备的大力支撑下,影响着教育领域的方方面面。伴随着信息技术的普及,学期前教育也在发生着前所未有的变化。现代信息技术在学前教育领域的策略应用,使得学前教育进入了新纪元。本文将从幼师学习信息技术理论,提升学前教育理论水平;利用现代信息技术,强化学前教育课堂效果;弥补学前教育不足,实现学前教育实践创新三个方面,围绕现代信息技术 在学前教育中的策略运用这个主题展开翔实系统的论述。
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)