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初中数学应用题教学工作优化策略探究

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摘要摘要：应用题一直以来都是初一阶段数学学科的重要教学内容，是学生们需要努力学习掌握的部分，同时也是对于他们而言较难的学习内容，这就充分凸显出了教师教学指导工作的重要性。据此，初一阶段每一个数学教师都需要就应用题部分加强教学研究工作，从而据现实与经验总结出系列优秀指导策略，组织学生们参与到有效学习实践当中，促进学生数学应用题解题能力迅速提升。

DOI ldee2n8zd3/4567465

作者崔群涛

机构地区陕西省咸阳市三原县陵前中学

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词初中数学应用题教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）