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小学美术有效教学方法探究

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摘要摘要：随着新课改以来，如何使小学生形成基本的美术素养？文章从优化小学美术课堂教学的角度介绍了些许心得，教学实践表明，遵循审美性、启发性教学原则，注重学习氛围的营造、潜心研讨行之有效的教学方法和学生学习方式、开展多元化的教学评价机制，对提升小学美术的教学效率起着积极的促进意义。

DOI zdl701nq4l/4562964

作者周一枝

机构地区常宁市官岭镇富贵学校湖南常宁 421531

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词新课改小学美术有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）