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小学数学课堂中如何有效地渗透德育教育

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摘要摘要：小学教学的过程中，数学是一门重要的学科。教师要在小学数学课堂中渗透德育教育，让德育教育把教学活动进行完善。随着现代课程不断完善和优化，教师要对教材中的德育内容进行重点挖掘，保证小学数学教学课堂中充满趣味性和针对性。德育教育能够有意识地渗透到小学数学教学中，保证数学教学更好地发挥出一定的意义和价值。因此，文章分析了小学数学教学中德育教育的必要性，并阐释了德育教育渗透的具体策略。

DOI 0dpkw5mx42/4559421

作者王盈盈

机构地区福建省晋江市梅岭街道赤西小学福建晋江 362200

出处《中小学教育》 2020年5期

关键词小学数学德育教育渗透意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）