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小学语文有效阅读教学方法探究

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摘要摘要：阅读教学是语文教学中的重要组成部分，在整个小学语文教学任务中占据非同小可的位置。为了促进小学语文阅读教学的效果，提高学生的阅读水平和阅读能力，使学生养成良好的阅读习惯，培养他们有效阅读的意识，教师应该结合学生的心理特点和具体的教学内容，选择合适的教学方法。本文就如何有效开展小学语文阅读教学进行了探究，希望能给广大读者带来启示。

DOI zdl7y8rq4l/4557564

作者陆怡瑾

机构地区江苏省苏州市沧浪实验小学 215000

出处《教育学文摘》 2019年20期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）