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开展心理健康教育的错误倾向及有效途径

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摘要学校开展心理健康教育，是20世纪教育发展与改革的重大成果之一，已逐步成为现代学校实施素质教育、构建“心育”桥梁的主要载体。作为具有前瞻性的新事物，在心理教育开展的过程中，或多或少地表现出一些错误倾向，应当引起教育工作者的高度重视。

DOI 54k2zgwe4k/455709

作者田培浩

机构地区不详

出处《素质教育》 2006年4期

关键词心理健康教育错误倾向现代学校教育工作者重大成果教育发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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