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英文歌曲引入小学英语课堂教学的研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深入，英语教学也随之发生着改变。小学阶段正是学生打好英语基础的关键时期，如何在英语教学中激发学生的英语学习兴趣，提高课堂教学质量是英语教育工作者们应该思考的问题，也是笔者一直研究的问题之一。基于此，笔者在研读教材、把握学情的基础上，以小学英语课程为例，尝试将英文歌曲引入小学英语课堂教学中，以此激发小学生的学习兴趣，增强学生的记忆力和培养学生的合作精神。

DOI g4q8kgpo48/4557000

作者耿红雁

机构地区桦南县大八浪乡中心校

出处《教育学文摘》 2019年19期

关键词小学英语英文歌曲课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）