摘要
摘要:小学体育教学不仅承担着锻炼学生身体素质的任务,还承担着加强学生运动习惯的培养,锻炼学生的意识能力和培养学生美好品格的重任,教师在教学中应该对体育教学引起足够的重视。同时,体育活动的过程中最重要的就是保证学生的安全,让学生在自身安全的情况下积极的参与课堂活动,这也是安全运用理念的体现。本文从小学体育教学入手,通过“情境引导,激起学生参与兴趣”“体育竞赛,提升教学的趣味性”“做好监督,加强学生自我保护意识”三个方面讨论了安全运动理念在体育教学中的践行策略。
出版日期
2020年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)