小学德育教育中情感渗透的策略

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摘要 摘要:学生获取知识是学校教育的主要目的之一,但帮助学生树立良好的品行是教育更重要的目标。在我国推崇素质教育的今天,学校教育的首要任务即为德育教育。在实际教学中,教师应对学科特点进行结合,以对德育教育进行渗透。基于此,本文针对小学德育教育当中,情感渗透的策略进行有效分析,为促进小学德育教育提供了有效的参考。
出处 《教育学文摘》 2019年14期
出版日期 2020年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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