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如何在小学数学课堂教学中培养学生的独立思考能力

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摘要摘要：在教学改革的不断推行中，使得小学数学课堂中的教学逐渐的凸显出一定的弊端。数学教师在课堂教学中使用的方式缺乏新颖性，学生在数学学习中的积极性和热情不强等，都是数学课堂中呈现的主要问题。因此，在教学改革的新阶段数学教师要尝试应用新鲜的教学方式，提升学生在数学学习中的热情，让学生学会独立思考，提升在数学学习中的思考和探索意识，保证学生在在数学学习中学习成果的提升。文章中分析了小学数学课堂学生逻辑思维能力的培养方式。

DOI ojzmxoen45/4552570

作者李卓

机构地区安达市六一小学黑龙江安达 151400

出处《教育学文摘》 2019年14期

关键词小学数学独立思考培养策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）