如何提高小学语文课堂教学的有效性

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摘要 摘要:现在小学生在学习语文的时候态度不够积极,兴趣不高,学习状态不够集中,学习能力低这些现象都会影响小学语文教学的有效性。本文旨在研究运用新的教学方法,提升学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,从而实现小学语文教学的有效性。
作者 李婷
出处 《基础教育课程》 2020年01期
出版日期 2020年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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