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多一点沟通,多一点关爱——浅谈教育教学中问题学生的有效转化
多一点沟通,多一点关爱——浅谈教育教学中问题学生的有效转化
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摘要
摘要:“问题学生”,通常是指在学习中,存在不良习惯,性格表现上具有一定缺陷的学生。在当前构建和谐社会过程中,如何在教学中,进行“问题学生”的有效转化,使教育对学生正确价值观树立的引导作用,进行切实的发挥,也受到了家庭、学校和社会等多方面的重视。
DOI
pj032q8xjy/4546827
作者
林采蓉
机构地区
钦州市第三十六小学 535000
出处
《教育学文摘》
2019年18期
关键词
教育教学
沟通关爱
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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