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浅谈小学语文阅读教学

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摘要摘要：语文阅读是我们在小学的时候就开始学习的一个重要内容，语文阅读也是非常考验我们语文功底的一块儿内容。语文阅读不仅可以增加学生的知识量，同时也可以陶冶学生的情操。所以，当今的小学语文教师面对着一个该怎样提高阅读教学的重要问题。对此，本文提出了一些关于解决这些问题的有效策略。

DOI 7j66yr2nj0/4540342

作者李晶

机构地区育红小学泉北校区河北省邢台市 054000

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词小学生阅读兴趣阅读指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）