新课改背景下初中英语综合教学探究

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摘要 摘要:新课改背景下,对中考英语科目的试卷内容、结构和形式进行了调整。但是万变不离其宗,对于考察学生的英语学科的具体能力,仍旧是以前的内容。基于初中英语核心素养教学理念的教学实践,教师对学生的教学实践,需要将学生放在主体地位,然后在开展具体的教学实践。下面,为了提高学生的英语综合能力,从“激发学生英语兴趣”“构建英语高效课堂”和“升华学生英语认知”三个方面,对新课改背景下初中英语综合教学,进行初步的探究。
作者 胡杭
出处 《教育学文摘》 2019年14期
出版日期 2019年12月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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